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Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras
Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras

Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras

Fundamentación y propuestas para educación secundaria

EDUCATION

117 Pages, 5.5 x 8.5

Formats: Trade Paper

Trade Paper, $12.95 (US $12.95) (CA $13.95)

Publication Date: June 2012

ISBN 9788497006552

Rights: US & CA

Ediciones Aljibe S.L. (Jun 2012)
Ediciones Aljibe, S.L.

Price: $12.95
 
 

Overview

Arguing that science education can and should contribute to the development of skills, attitudes, and habits of thought that enable students to better understand the world in which they live, this guide to teaching high school physics and chemistry uses inquiry-based methodologies. The questions and activities discussed relate to aspects of everyday life and encourage the use of scientific knowledge to make decisions. Topics include semiconductors, liquid force and pressure, and nuclear energy. Arguyendo que la educación en las ciencias puede y debería contribuir al desarrollo de habilidades, actitudes y hábitos de pensamiento que les permiten a los estudiantes entender mejor el mundo en el que viven, esta guía para enseñar física y química de secundaria usa metodologías de investigación. Las preguntas y actividades en el libro se relacionan con aspectos de la vida diaria y promueven el uso del conocimiento científico para tomar decisiones. Los temas abordados incluyen los semiconductores, las fuerzas y presiones de los líquidos y la energía nuclear.

Author Biography

Antonio García-Carmona is a science education professor at the University of Seville and a former high school teacher of physics, chemistry, technology, and mathematics. He does educational research focused on designing, testing, and evaluating teaching materials for physics, chemistry, and technology.