Overview
Arguing that it is possible to markedly improve the way students and teachers interact among themselves and with each other, this analysis is based on real-life experiences in high schools and details teacher training methods that result in success even when situations are difficult. Argumentando que es posible mejorar notablemente la manera en que los estudiantes y los maestros interrelacionarse con ellos mismos y mutualmente, este analisis se basa en las experiencias de la vida real en las escuelas secundarias y detalla los métodos de formación docente que resultan en el éxito aún cuando las situaciones son difíciles.